Geografía
Posición astronómica y geográfica de Venezuela
-Conceptos Básicos:
Coordenadas geográficas: es un método utilizado para localizar un punto cualquiera en la superficie terrestre mediante valores numéricos. Meridianos: son semicírculos imaginarios cuyos extremos coinciden con los polos. Paralelos: son circunferencias imaginarias horizontales, de diferente extensiones, perpendiculares al eje terrestre. Longitud: es la distancia angular existente entre unpunto cualquiera de la superficie terrestre y el meridiano 0. Latitud: es la distancia angular existente entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el ecuador. Huso horario
es cada una de las veinticuatro áreas en que se divide la Tierra, siguiendo la misma definición de tiempo cronométrico
-posición astronómica:
es la localización de un lugar cualquiera en la superficie terrestre; Venezuela se encuentra dentro del trópico cáncer y el trópico Capricornio, por lo cual presenta un clima tropical, algo q beneficia el desarrollo de las actividades agropecuarias y no se presentan las estaciones astronómicas; Venezuela se encuentra dentro de los 0`38`53“-12`11`46“ de latitud norte y los 59`47`30“-73`23`00“ de longitud oeste
-posición geográfica:
es un sistema de localización artificial, el cual se basa en dos ejes de coordenadas angulares: la latitud y la longitud; Venezuela esta en los 8´00`00“ de latitud norte y los 66´00`00“ de longitud oeste;
C.P:
la amplia costa proporciona un alto potencial pesquero y que está abierto a los espacios marítimos mundiales por su presencia territorial en el mar Caribe y en el océano Atlántico;
C.N:
el clima tropical no permite el cultivo de ciertos rubros, que por razones culturales, se encuentran entre los de mayor consumo en el país como el trigo y que por su gran extensión costera presenta mucho contrabando *Venezuela posee latitud norte porque se encuentra en el hemisferio norte del mundo y presenta longitud oeste porque se encuentra en el hemisferio occidental del mundo*
-Localización geográfica de Venezuela
-fachada caribeña:
esta tiene 3726km, sin incluir el litoral de 280km correspondientes a la zona en reclamación, esta empieza en castillete (Zulia) y termina en el promotorio de paria (sucre); estazona caribeña es de suma importancia geopolítica para Venezuela, puesto q el mar caribe es una ruta comercial por donde se transporta una gran cantidad de mercancía y constituye un área de gran riqueza de recursos naturales.
-fachada atlántica:
su línea costera se extiende hacia el océano atlántico desde el promotor de paria (sucre) hasta punta playa (delta amacuro) y abarca 1008 km sin contar el territorio esequibo, esta facilita actividades económicas con Europa, Asía, América del Norte y África; esta es usada como punto de referencia para la delimitación de áreas marinas y submarinas con trinidad y tobago, Guyana y Granada
-fachada andina:
A través de esta se desarrollo la guerra de la independencia cuando nuestros libertadores decidieron llevarla mas allá de nuestras fronteras. La integración de la cordillera alcanzo su momento estelar en 1819 al constituirse la gran Colombia, experiencia que duro hasta 1830
-fachada amazónica:
Esta comprende parte de los estados Amazonas y Bolívar, esta regíón selvática almacena una gran variedad de fauna y flora, es rica en recursos minerales y representa una importante fuente de oxigeno para todo el planeta; esta es ademas el hábitat de muchos de nuestros pueblos indígenas como los pemón, los waras y los sapé, etc.
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-Cátedra
-¿cuales condiciones favorables permitieron que gran bretaña se erigiera como la cuna de la revolución industrial? = que en gran bretaña fue donde esta se empezó a desarrollar, esta se basaba en que las grandes maquinas fueran remplazando la mano de obra humana con la finalidad de aumentar exponencialmente la producción
-carácterísticas de las clases sociales en la sociedad industrial
-clase alta: con la revolución industrial, la burguésía se establecíó como la clase mas poderosa de la sociedad industrial, la cual estaba conformada por: banqueros, empresarios industriales, comerciantes, retintas, etc. Aunque luego poco a poco se fue se fue acentuando el declive de la aristocracia europea, y esta fue obligada a pagar impuestos y a vender parte de sus tierras para conservar su estilo de vida.
-clase media: esta clase surgir con la evolución social y económica de os países mas industrializados, y estaba conformada por: artesanos, propietarios rurales, profesores y pequeños comerciantes
-clases populares: A partir de la revolución industrial, la mayoría de la sociedad quedo integrada por dos lados. Por un lado, los obreros, obligados a trabajar para la burguésía a cambio de un sueldo. Y por otro lado estaban los campesinos, entre quienes habían pequeños propietarios que podían considerarse miembros de las clases medias, jornaleros que cobraban un sueldo escaso y vivían en condiciones indignas, y otros que continuaron siendo siervos.
-Principales objetivos del enciclopedismo
·eliminar la superstición y la ignorancia ·desafiar los dogmas de la iglesia católica ·divulgar en su totalidad las ideas ilustradas·luchar por el principio de libertad del ser humano ·poner en evidencia los vicios del antiguo régimen ·divulgar el saber de la época en pro del desarrollo económico y social de los pueblos ·promocionar las ideas inspiradas en el sistema republicano y la democracia
-Principios de la ilustración
·la razón era la única fuente de conocimiento adecuada para asegurar el progreso ·el ser humano era el centro de todas las teorías·la tolerancia como base de la convivencia humana ·fe total en el progreso intelectual y científico ·la admiración por la naturaleza · el desarrollo de un espíritu critico
-liberalismo político:
la idea de establecer una división de poderes expresada por Montesquieu, fue determinante para simón bolívar, a quien le parecíó q esta era la forma mas correcta de manejar los países, puesto q para q sirviera bien, todos los organismos deberían funcionar correctamente, y este fue aun mas lejos, produciendo crear un poder moral q se encargara de vigilar a los otros tres poderes.
– ¿que relación tienen la igualdad, la libertad y la justicia en el ideal bolivariano?
A mi humilde criterio, la relación existente en estas tres ideas, es que cada una de ellas es necesaria para el desarrollo armónico de una sociedad, en la que nadie este por encima de nadie, ninguna persona tenga que hacer cosas que no les corresponde o no deba realizar, y en una sociedad en la que todos tengan lo que se merecen, estas tres ideas fueron tomadas en cuenta por bolívar en su estadía en Francia, donde se encontró en medio de una revolución francesa que las aplicaba, al este ver el gran desarrollo político, económico y social, existente durante esta revolución, decidíó emplearlas en Venezuela para q esta tuviese un desarrollo similar a lo q este vio en Francia.